2025 · 01
Licence Professionnelle en Coaching Intégral
Université du Coaching Intégral
Session de janvier 2025 — diplôme délivré le 28 février 2025.
Coaching intégral
Une démarche centrée sur la personne, ses responsabilités, son contexte et des objectifs de progression explicites.

Profil de coach
Son approche relie développement personnel, leadership, discipline, orientation et mise en mouvement. Elle s’appuie sur une formation progressive en coaching intégral et sur une expérience de terrain auprès de personnes, de couples, d’équipes et d’organisations.
Chaque accompagnement commence par un cadrage : le besoin est clarifié, les objectifs sont formulés et les limites du dispositif sont posées avant tout engagement.
Qualifications documentées
Les intitulés ci-dessous reprennent les diplômes fournis. Les scans complets ne sont pas publiés afin de protéger les données personnelles qu’ils contiennent.
2025 · 01
Université du Coaching Intégral
Session de janvier 2025 — diplôme délivré le 28 février 2025.
2025 · 02
Université du Coaching Intégral
Session de mars 2025 — diplôme délivré le 1er avril 2025.
2025 · 03
Université du Coaching Intégral
Session d’avril 2025 — diplôme délivré le 7 mai 2025.
Accompagnements
Les modalités, la durée et les objectifs sont définis après l’échange de cadrage. Aucun résultat automatique n’est promis.
Particuliers, cadres et porteurs de projet
Un accompagnement structuré avec objectifs, indicateurs et bilan.
Dirigeants, managers et entrepreneurs
Un accompagnement structuré avec objectifs, indicateurs et bilan.
Couples souhaitant progresser ensemble
Un accompagnement structuré avec objectifs, indicateurs et bilan.
Entreprises, institutions et associations
Un accompagnement structuré avec objectifs, indicateurs et bilan.
Déroulement
01
Comprendre la demande, le contexte et vérifier que le coaching est le bon dispositif.
02
Définir une situation de départ, des objectifs explicites et des indicateurs de progression.
03
Avancer par séances, exercices et expérimentations adaptés au rythme convenu.
04
Mesurer les avancées, consolider les apprentissages et préparer la suite en autonomie.
Recherche
Travail de thèse exploratoire mené dans les huit régions du Niger auprès de 120 répondants, avec une approche quantitative et qualitative. La recherche étudie les associations entre exposition au coaching intégral et bonheur conjugal perçu, en exposant explicitement ses limites méthodologiques.
8
régions du Niger
120
répondants
2
volets : quantitatif & qualitatif
Travail de thèse, Université du Coaching Intégral, sous la direction du Professeur Émérite Patrick Armand Pognon. Les résultats sont présentés comme exploratoires et ne constituent pas une preuve causale d’efficacité.
Premier échange
Ce formulaire sert à qualifier la demande. Il ne crée pas encore de relation de coaching ni d’engagement financier.